足球说明文11篇
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的足球说明文，仅供参考，大家一起来看看吧。
足球说明文1“加油！”“加油！”到底是哪些人在大声的喊叫呢？那是我们班和三（2）班在操场上比赛踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老师突然宣布说学校让我们班和三（2）班比赛踢足球，我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我。为参赛队员，宋李俊为守门员。
“嘀。。。”的一声哨响，拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻，他带着球飞快的冲向三（2）班的球门，我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三（2）班的人也不甘示弱，他们使劲的截住陈耀阳，于是在三（2）班的球门前引发了一场大混战。突然，三（2）班的一位同学用力一踢，球立刻朝我们的球门飞去，差一点就进了我们的球门，幸亏我们的守门员——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。该宋李俊发球的时候，只见宋李俊先退后几步，然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去，球以极快的速度飞到了
三（2）班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远！！！大家都惊讶得目瞪口呆，嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了！正在这时，三（2）班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了，我赶紧跑上去堵截，瞅准机会迅速把球抢了过来，说时快那时快，眼看我马上就要把球踢进球门了，三（2）班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球门柱上，太可惜了。我们混战了很久，没有分出胜负。
下半场的时候，三（2）班越斗越勇，最后居然以二：○的比分战胜了我们！三（2）班的同学们都在操场上唱啊！跳啊！高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。
回到教室，看着我们垂头丧气的样子，朱老师怜惜的开导我们说：胜败乃兵家常事，只要我们继续努力，下一次我们一定会成功的！笑容又回到了同学们的脸上，我们不怕失败，我们期待下一次的再战！
足球说明文2我是一个破足球，生活在一个又难闻又脏的垃圾堆里，我的心情一点也高兴不起来。我其实也有辉煌的出生，我是在耐克家族被一次一次的认定，才做出了我！
我在街上的时候有四五个保安保护着我，我在路上给一个个看着我的人展览，有的人不停的赞美我，仿佛都要亲到我呀！有的人不停的捧着一束一束美丽的鲜花给我，我的价格那真是价值连城，我都为我自己骄傲，那时的我多么伟大啊！下雨了，大雨惊醒了我，我看了看四周，自己的眼泪一下子流了很多很多出来，我可能是太悲伤了。有一次，在世界杯的赛场上，我的偶像小贝，用他那厉害的黄金右脚全力一踢，我飞向对方的球门，结果被瞄准在球门的柱子上，我一下子撞了上去，发现肚子破了一个洞，我慢慢地从上面滑了下来。一阵阵冷风吹过，老鼠在我的身体里乱窜，我放声大哭。
我好想让人救我，把我洗干净，缝补好，把我的肚子里充满气，我还要为国增光！
足球说明文3我是一个泄了气的足球，我被人遗弃了，我现在躺在一个冰冷冷的角落，臭气弥漫着整个角落，我的旁边是一个垃圾桶，还有一个老鼠洞，每天老鼠都在啃咬我的身体，或许没有人知道，我这个破足球在角落里暗暗的在哭泣。
一阵寒风吹过，把我的思绪带回到几年前：那是20xx年的世界杯，我是第一个造出的世界杯专用球，当人们看到我时，那惊喜的目光、那喜欢的眼神，让我感到无比的快乐和兴奋，我听见人们在座位上小声议论着我：“这个足球太漂亮了！”“我多么想拥有像那样的个足球啊！可惜办不到这种事啊！”“妈妈我也要一个！我也要一个那个样子的足球踢一踢！”全场上，不管是大人还是孩子，都在小声的议论着我这一个“幸运儿”呢！当运动员看见我时，都在欢呼着！我感到自已是多么自豪，运动员们在手中小心翼翼传递着我。天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。我仍然在角落里哭泣，雨冷的让我发抖，伤心的闭上了眼睛，回想起以前人们为我而欢呼，可自从贝克汉姆把我踢到球杆上泄了气后，人们不再关注我，开始遗弃我了，这一切来得是多么的突然啊！为什么人们不把我带回去缝补好呢？他们还说想要我这样的一个球呢！这一切都是谎言，可人们却编得好逼真！好逼真啊！雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。可打在我身上，就像一根根针，刺入我的肉中，刺入我的心中。在我没有被踢进球门的那一刹间，你们从希望到失望，到不管我，你们知道我有多痛苦吗？你们想过我吗？
雨停了，风没了，太阳公公终于出来了，一个小男孩来到垃圾桶旁，我被他捡了回去，他一针一针的把我缝好了，原来他在我身上缝了“圆梦20xx”几个字，风雨中的足球终于有了归宿。
足球说明文4作为一名半职业化的女足运动员，对于足球的奥秘也算是略知一二，足球是圆的，它需要头脑去思考，足球是一门艺术，它是运动系中的灵魂之王--它的观众要比其他多得多，它有一种说不出的魅力，使它越来越炽热化。足球是人生的缩影，它浓缩了人生奋斗的历程。
足球比赛其实就是浓缩的人生观。
足球比赛有失球、有进球，人生也有失败、有成功。失球后不能不思进取，进球后更不能放松斗志。在生活中也是如此，失败了不要灰心，要重振旗鼓，总结经验，从头再来，争取下一次能够成功，成功后也不能骄傲，巩固战果，保持优势，争取更大的成功。
足球比赛中进球的机会很多：角球、任意球、界外球，只要把握住机会，就很可能改变整场比赛的比分。人生亦如此，机遇很多，就在你身边，只在抓住它，就能为你的人生增添一份光彩。
球场上，机遇往往就在一秒半秒中出现，临门一脚一定要踢好，但往往越在射门时越是有人贴身拼抢、铲球、破坏，所以必须倾尽全力去把握，人生也是如此，机遇来临时，与你竞争的人不计其数，你一定要全力以赴去抓住它。
一名好球员“抢点”意识一要强，不能等球滚到脚下，要去积极拼抢。在生活中也不应该坐等机遇的到来，而应凭着自己的智慧和勇气在争斗中抢夺。中路攻不进可以回传，还可以沿边路下底传中。生活也如此，这方面走不通，何不换个方向，重新再来。最后一定会找到适合自己的那条路。
永远不要说“没有希望”了，终场前什么情况都有可能发生，努力拼搏，别自己吹响终场的哨声!
足球，它俊逸而飘洒，自然而放松，优美而不拖沓，充满了灵气，充满了超凡脱俗的思维……这种感觉，仿佛耶稣转世的天空，高贵而神圣。
世间有很多美好东西要用心去感觉，无论亲情、友情或爱情，就像当你真的爱上足球的时候，已不把它单单当成一种运动，它会带给你很多感觉，球场上跳动的精灵会让你身体中许多潜在的激情喷薄而出。球场上有很多东西要去感受，球员的拼搏、球迷的热 ……此处隐藏2854个字……多国人心目中，体育就是竞技体育，就是金牌。竞技体育本来是精英体育，金牌本应是荣耀。然而建国以来，我国竞技体育脱离了教育体系的正轨，运动员只注重训练而忽视文化教育。运动员除了掌握某项运动技能外，几乎一无所长，一旦退役则无法适应社会工作和生活。
③其实，竞技体育只是体育最小的一个范畴，体育更广泛的外延是校园体育、社会体育，也就是全民健身。动商就是要把体育本来就包含的校园体育、社会体育与竞技有机融合在内，改变人们对体育片面的认识和偏见。
④校园足球，本应是学生学习生活的一部分。然而，在很多校长、老师、家长的眼里，踢足球的都是调皮捣蛋、学习成绩不好的学生，因而千方百计阻止学生踢球。校园里没有了足球，足球人口就没有了依托，竞技足球就失去了根基。校园足球要发展，必须改变人们对足球的偏见。
⑤动商的提出进而重振校园足球，这个过程还有一个使命，那就是让体育回归教育，让校园足球发挥教育功能。如今，中国体育正面临着一个悖论：一方面人们对体育充满了偏见，另一方面青少年体质却连续下降；增强体质必须靠体育锻炼，而 对体育的偏见却阻碍着体育锻炼。提出动商的概念，就是要打破这种怪圈。 人们总是 担心孩子在踢足球 中容易受伤，不可否认，任何一种体育运动都有一定的危险，但这种危险并不能阻止人们对体育的 追求与向往。相反，正是因为这种危险的存在，人们在运动中培养了冒险的精神，培养了自我保护的能力。
⑥踢足球同样使动商、智商、情商相互促进。在踢球时，球员要综合运用观察、注意、思维、想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作，这就是对智商的培养与锻炼。玩转足球需要球员间的默契配合，而这正是情商培养的有效载体。同样，在踢足球过程中，难免踢别人一脚，或者被别人踹一脚，在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人。青少年正处于长身体、适应社会的过程中，提高他们的动商，进而带动智商、情商，就会有益于他们 的身心更健康地成长。
（选自《中国科学报》，有删减）
20．文章第②段使用的说明方法是 _____ （1分）
21．文章第③段画线句中“最”一词不能去掉的原因是什么？（2分）
_____
22．“校园足球与体育有着类似的经历。”这句话放在文中哪个段落的开头合适？（2分）
A.第③段 B.第④段
C.第⑤段 D.第⑥段
23．对“用‘动商’诠释校园足球的意义”理解正确的一项是（2分）
A.改变人们对足球的偏见，让校园足球发挥教育功能。
B.让体育回归教育，全面解决青少年体质连续下降的问题。
C.体育运动既培养了学生冒险的精神，又能使动商、智商、情商相互促进。
D.在踢足球时，踢别人一脚，或者被别人踹一脚，在碰撞中可以学会宽容别人。
参考答案：
20．下定义 （1分）
21．“最”一词准确说明了竞技体育在体育这个范畴中小的程度，同时体现了国人对体育范畴片面认识的程度之深。 （2分）
22．B （2分）
23．A （2分）
足球说明文10我非常喜爱足球，是一个地地道道的足球迷，对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后，我总结了一下，觉得咱中国足球有这么几点特色：
首先，我们比较善于打小边路。而且是如此的善于!往往中间一个对方的球员也没有，我们也要死命地往边上挤，恨不得十一个人全在边线上站成一排，而且中国队的边路打得太揪心了，球常常就压在边线上滚，让裁判看得眼珠子都快要弹出来了，这球就是不出界，终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后，把那个在边路死缠着不放的家伙过掉，前面一片宽广，接着，那哥们儿闷头一带，球出界了。
其次，是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿，站在方圆五米的一个范围里，你传我，我传他半天，而其他几个人全部在旁边观赏，等到对方球员逼近了，有个哥们儿(通常是最靠近自家大门的)，支撑不住了，突然想起来要扩大战线，于是醒悟，便抡起一脚，球出界了。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后，终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住没出底线，这个时候对方球员扑了上来，我方就善于搏得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是没有看见球，大伙儿纳闷了半天，原来是打在对方脚上了，于是我们心里就很痛快，没事儿，还有角球呢!当然，如果有传球技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。
第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后，我们终于搏得了一个角球。我们高大的队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲，在人群里找了半天。这时侯对方的门将头露了一下，嗨!就找你呢!于是一个美丽的弧线，球落点好得对方门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死，于是对方门将迫于自卫，不得不将球接住。
以上几点，仅是我怀着一颗热爱足球的心，对中国足球的看法，其实中国足球缺少的不是团结而是个性，正是一味地强调团结才抑制了个性的发展，从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全，可此种现象却也不在少数。
足球说明文11我是一个可怜的足球，又脏又破。我的家非常特别，就是在垃圾桶旁边。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶里扔东西了。
我滚过去，好奇的叹了探头。一看，原来是一块四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧气，咧开大嘴笑了笑，嘴边露出两个小酒窝，眼睛里闪烁着喜悦的光芒，“太好了！这下我可有个新帽子了！”我顺手把“帽子”戴在头上。你们别看我这么猥琐，想当年，我可是住在水晶宫的柜橱里的。我家的“屋顶”上挂满了许许多多的亮晶晶的水晶球，中间是一个很大的水晶灯。在阳光的照射下，水晶球显得更加漂亮哩，发出五颜六色的光芒。我的邻居都是很有身份的“人物”。比如说的钢笔——派克，他经常陪我聊天。周围的邻居都很喜欢我，经常陪我玩。
到了晚上，来了一个客人，我探了探头，哇！是我的超级偶像——贝克汉姆。他那是差不多7岁，很小吧！他说：“我是来买足球的，那里有足球？”店主指了指我住的橱柜，我挺了挺身子，想让贝克汉姆看上我，果然，贝克汉姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的说：“老板，我要这个，钱给你！”我进入了新居！小贝对我可好了！每次提完球，就将我洗个澡，我有裂缝了，他就帮我补上，丝毫没有怨言。他长大了，是个小伙子了。记得一次比赛，我在贝克汉姆的脚下越过一个个美国队员，我喊道：“小杯加油！小贝加油！”贝克汉姆似乎听见了，将我用力一提，yes！进球了！忽然，蓝队的一名队员的儿子趁贝克汉姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多伤痕，我十分疼痛，可是我忍着，只见他神秘的奸笑着：“嘻嘻！爸爸叫我把你丢掉，这样，贝克汉姆叔叔就不会赢了，滚吧！”
于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁边，我忍不住疼痛，晕了过去。
